中国认知行为治疗学术年会第二轮通知

中国认知行为治疗学术年会第二轮通知

认知行为治疗在中国一直是专业人员使用最多的疗法，近10年来更是得到了迅猛发展。首届中国认知行为治疗学术年会的举办，可为专业人员提供一个交流平台，并为了更好地促进认知行为治疗在中国的发展和提高。本次会议由中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会、江苏省心理卫生协会主办，南京脑科医院承办。会议将于2008年3月13日至3月17日在南京双门楼宾馆召开。

本次会议由中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会主任委员钱铭怡教授担任组委会主席，由江苏省心理学会副理事长张宁教授担任执行主席。本次会议将成为认知行为治疗界的一次盛会，来自全国的专家、学者将在本次会议上对认知行为治疗领域的有关问题进行广泛、充分、深入的交流，我们期待着国内从事认知行为治疗的专业人员踊跃参加，一展风采。

 

会议日程安排（专家简介、工作坊摘要详见附件2）：

3.13　全天报到 请注意报到前需填写会议注册表反馈至会议组委会秘书，详见附件1！

3.14-3.15        会前工作坊 请注意Neuhaus的工作坊与樊富珉及梁耀坚的工作坊均有一天的时间重叠！

*Edmund C. Neuhaus：基本的理念、灵活的方法——认知行为理论对心境、焦虑和人格障碍的治疗（Fixed Values and Flexible CBT Treatment for Mood, Anxiety, and Personality Disorders ，3.14-3.15，欢迎及早提供案例接受督导)

*樊富珉：积极心理治疗对抑郁症的干预《我真的很不错》优点工作坊(3.14)

*梁耀坚：情绪障碍的心智觉知认知治疗(3.15)

3.16-3.17上午　会议（一天半）专家报告、讲座及学术交流与研讨

专家报告及讲座 主题包括：

认知行为治疗在美国的发展及现状

中国心理治疗与咨询现状与进展

认知行为治疗的最新进展

有关认知行为治疗的最新研究

文化精髓在认知行为治疗中的作用

各种个别及团体认知行为治疗方法的应用

认知行为治疗在中国的发展

认知行为治疗在军队中的运用

认知行为治疗的脑科学基础

CBT在儿童中应用

强迫症、EMDR、社交焦虑障碍、失眠症的认知行为治疗

精神分裂症的CBT治疗进展等

会议工作坊（3.17下午半天）三个工作坊分场地同时进行：

*何敏贤：儿童焦虑症的认知行为治疗

*季建林：焦虑、抑郁的认知行为治疗

*方  新：表象训练对高考焦虑的治疗和干预

会议征文具体要求：

1.          内容：认知行为治疗在各个心理卫生领域的应用。

2.          论文、论著、短篇和病例报告，未公开发表过。

3.          稿件采用摘要形式，摘要400字（结构式：目的、方法、结果、结论）。

4.          来稿请注明作者姓名、工作单位、通讯地址及邮编。

5.          文稿用Office2000以上版本，小4号字体，A4纸单面打印并附寄软盘，或通过电子邮件发送电子版稿件至组委会秘书。

6.          截稿日期：2008年1月31日，若来稿未被录用，不予退稿，请自留底稿。

组委会联系方式：

组委会秘书：朱晓舟

地址：南京脑科医院，210029，南京市广州路264号

电话：025-86310343，025-83700011-6410      传真：025-83719926

E-mail：cbtnjbh@yahoo.com.cn

会议相关网页可查询：http://jsxlws.psy114.com   http://www.c-nbh.com/index.asp

 

主办方：中国心理学会临床与咨询专业委员会

江苏省心理卫生协会     

                           承办方：南京脑科医院    

2007年12月28日     

附件1

会议注册须知：

由于工作坊人数有限制及会议安排等问题，请尽早填写会议注册表反馈给组委会。可以采用email、邮寄或是传真的方式将注册表发给组委会秘书。

接受注册表回执的最后截止时间为2008年2月28日，逾期会务组将不予保证住宿。

 

会议注册表

附件2：

专家简介、工作坊摘要：

 

Edmund C. Neuhaus教授简介：

Neuhaus博士毕业于美国克拉科大学 (Clark University)，并获得心理学博士学位。目前是哈佛医学院McLean Hospital行为健康中心主任、心理培训中心主任、哈佛医学院精神病学教研室心理学副教授。长期从事CBT治疗、培训及研究工作，具有丰富的实践、教学及督导经验。策划和主持过多项培训，在美国及多个国家开办过10余次心境障碍、焦虑及人格障碍的工作坊。近5年来发表论文13篇、出版过多部著作及培训教材，担任10余项有关心境障碍、焦虑障碍和人格障碍CBT治疗、培训及研究学会的职务。

工作坊摘要“基本的理念、灵活的方法——认知行为理论对心境、焦虑和人格障碍的治疗（Fixed Values and Flexible CBT Treatment for Mood, Anxiety, and Personality Disorders）”：

3.14第一天

一、灵活的CBT方法：基本的原理、理论和研究

1、   治疗目的

2、   治疗构架

1）   认知行为疗法的三元素：思维、行为和情绪

2）   功能改善

3）   技能获得

4）   合作

3、   潜在的假设

1）   基于实证的治疗

2）   治疗是一个学习的过程

二、治疗的最初阶段及评估：认知行为分析（CBA）

1、   原理和方案

1）   实际操作中经验主义治疗的原理

2）   灵活的临床决策的原理

3）   干预方案

2、   建立一种治疗关系

3、   认知行为分析：原理和方案

1）   基本的评估问题

2）   用认知行为疗法三元素来评估功能

3）   描述生活背景，包括文化因素

4）   精神状态及诊断

4、   个案构架

1）   从认知行为分析到个案构架

2）   治疗计划

3）   治疗与问题相匹配

三、认知行为疗法的技能训练

1、   个案构架和治疗计划

2、   技能训练：基本技能

3、   技能与问题相匹配

4、   评价的技能

四、总结：应用模式

1、   第一阶段（第1次到第3次咨询）